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機械拆裝實習(xí)的目的、意義及安全操作規(guī)程

一、機械拆裝實習(xí)的重要意義

基礎(chǔ)制造技術(shù)實習(xí)是各大高校工科學(xué)生必修的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí)可以了解簡單工件的加工工藝,培養(yǎng)學(xué)生基本的操作技能和安全生產(chǎn)意識,為后繼專業(yè)課程及從事技術(shù)工作打下實踐基礎(chǔ)。目前各院校所開設(shè)的實習(xí)項目都為傳統(tǒng)的車、鉗、銑、刨、磨、鑄、鍛、焊的教學(xué)模式,使學(xué)生在實習(xí)過程中只能掌握設(shè)備的基本操作,具有了一定的動手能力,但是力度和深度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。 為了進一步大幅提高學(xué)生的實踐技能,也為了使同學(xué)們能適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,各工科院校越來越重視對學(xué)生動手能力的培養(yǎng),隨著社會對技術(shù)應(yīng)用型人才的大量需求,要求學(xué)生必須掌握一定的理論基礎(chǔ)知識,必須具備較強的技術(shù)應(yīng)用能力,強調(diào)對學(xué)生實踐能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。讓學(xué)生對設(shè)備內(nèi)部結(jié)構(gòu)及傳動原理進行深入了解。因此需要開設(shè)機械拆裝實習(xí)來提高學(xué)生這些方面的能力。拆裝實習(xí)作為一門實訓(xùn)課是提高學(xué)生動手能力的重要途徑;是幫助學(xué)生鞏固理論知識、拓寬知識面、提高分析問題與解決問題能力的重要手段;為后續(xù)的專業(yè)課程學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

二、機械拆裝實習(xí)的目的

第一、機械拆裝實習(xí)豐富了我們的感性認(rèn)識,在實習(xí)中我們真正認(rèn)識了常見的標(biāo)準(zhǔn)件、常用件、及機修常用工具如:螺栓、齒輪、軸承、墊圈、彈簧、皮帶輪等標(biāo)準(zhǔn)件和大量的修理工具以及在拆裝過程中學(xué)校老師自制的一系列工機具。通過拆裝,使我們熟悉拆裝工具和量具,掌握其使用方法,進一步培養(yǎng)我們運用工具的能力。

第二、通過對典型設(shè)備或零部件中各種機構(gòu)、傳動系統(tǒng)及其組成零件的分析、及其特點的分析,培養(yǎng)我們的結(jié)構(gòu)分析能力,加深對機械傳動及通用零件的理解,加深對機構(gòu)及其特性的理解;通過分析各機構(gòu)的功能及其相互協(xié)調(diào)的運動關(guān)系,培養(yǎng)我們對機械進行綜合分析的能力,使我們了解了機械結(jié)構(gòu)中最常見的連接、裝配關(guān)系,更好地理解了《機械制圖》、《互換性與技術(shù)測量》中學(xué)到的基礎(chǔ)知識,通過拆裝,體會公差系統(tǒng)和配合類型;加深對潤滑密封,間隙(游隙)調(diào)整,聯(lián)接防松等理解,培養(yǎng)了我們的機械拆裝及調(diào)整能力。

第三、機械拆裝實習(xí)使我們了解到金屬材料,金屬熱處理、機械加工工藝方面的基本知識,為強化專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課知識的掌握起到了事半功倍的效果。

第四、機械拆裝實習(xí)培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ桃庾R,增強了我們的質(zhì)量意識、整體意識、責(zé)任意識、團隊意識尤其是培養(yǎng)和鍛煉了我們的吃苦耐勞和精益求精的工作作風(fēng)。

第五、實踐是科技創(chuàng)新的重要源泉,機械拆裝實習(xí)培養(yǎng)了我們動手能力,歸納整理能力,通過機械拆裝實習(xí)使我們的頭腦更加靈活,為科技創(chuàng)新奠定了基礎(chǔ)。

三、機械拆裝注意事項

拆卸前,仔細(xì)觀察拆卸對象,確定拆卸順序,做好位置記號;按照指導(dǎo)教師的要求,對機構(gòu)、軸系組件進行拆卸;拆下后按照裝配順序成組放好;緊固螺釘、鍵、銷等零件拆卸后裝入原孔(槽)內(nèi)防止丟失。

拆裝中,用銅棒傳力,不得用手錘直接敲打工件;拆卸滾動軸承用軸承拉子;拆卸軸上零件時,著力點應(yīng)盡量靠近輪轂;拆裝過程要放穩(wěn)工件,注意安全。

拆卸螺紋聯(lián)接要特別檢查有無防松墊片或其他防松措施;拆卸角接觸軸承、推力軸承要特別注意軸承裝配方向及其調(diào)整墊片的位置。

拆卸中用力適當(dāng);拆卸彈性擋圈或調(diào)節(jié)彈簧力的螺紋連接件時,防止零件彈出傷人。

拆卸圓錐銷時,要用沖子,從小端施力,防止反向敲擊。

裝配時注意裝配件的初始位置和裝配順序;螺紋緊固力應(yīng)均勻;按教師要求進行間隙(游隙)位置的調(diào)整,調(diào)整后手動試運行可動機構(gòu),手感應(yīng)輕便且阻力均勻無竄動。

四、機械拆裝安全操作規(guī)程

第一、工作前要檢查工、夾、量具,如手錘、鉗子、銼刀、游標(biāo)卡尺等,必須保證其完好無損。

第二、手錘前端不得有卷邊毛刺,錘頭與錘柄不得松動,用手錘敲擊時,注意前后是否有人,不許戴手套,以免手錘滑脫傷人。

第三、不準(zhǔn)把扳手、鉗類等工具當(dāng)手錘使用;不準(zhǔn)將虎鉗當(dāng)砧磴使用;不準(zhǔn)在虎鉗手柄上加長管或用手錘敲擊增大夾緊力。

第四、實訓(xùn)室嚴(yán)禁吸煙,注意防火;工具、零件等物品不能放在窗口,實習(xí)完成后要鎖好門窗,防止失;竊在實訓(xùn)過程中,要嚴(yán)格遵守各項實訓(xùn)規(guī)章制度和操作規(guī)范,嚴(yán)禁用工具對準(zhǔn)他人打鬧。

五、機械拆裝的任務(wù)

1、完成活塞式空壓機的拆裝任務(wù)以及對拆裝報告的撰寫;

2、完成活塞式空壓機的活塞、曲軸、連桿、大小軸承端蓋尺寸的測量和繪制零件圖,撰寫說明書;

3、完成活塞式空壓機的裝配圖,合理選擇配合尺寸,并將其分解到各個零件上,然后合理的制定裝配步驟。

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