主頁 > 新聞動態(tài) > 汽車設備的實物部件成列于示教板教學 2023-10-11

汽車設備的實物部件成列于示教板教學

一、概述
汽車示教板適用于各類院校汽車專業(yè)學員實操技能的培訓考核,真實的汽車零部件充分展示車門控制系統(tǒng)組成結構，電動窗控制系統(tǒng)、電動后視鏡系統(tǒng)、中控門鎖系統(tǒng)、防盜系統(tǒng)等,可對系統(tǒng)進行結構和控制系統(tǒng)的認識實訓,汽車示教板上繪有完整的車門控制系統(tǒng)電路圖，可直觀學習系統(tǒng)的工作原理,汽車示教板上安裝有與部件一一對應的檢測端子，可使用檢測儀器實時檢測工況，測量出電壓、阻值、電流、頻率等信號參數(shù)。
二、汽車對應部件示教板
A、MY-8108 汽車ABS制動系統(tǒng)示教板

一）、產品簡介
該設備采用全新大眾帕薩特B5 ABS制動系統(tǒng)實物制作，充分展示ABS制動系統(tǒng)的組成結構和工作過程。
適用于學校對ABS制動系統(tǒng)理論和維修實訓的教學需要。
本設備滿足汽車職業(yè)教育的“五個對接十個銜接”的教學需要。
二）、功能特點
1.真實可運行的ABS制動系統(tǒng)，充分展示ABS制動系統(tǒng)的組成結構和工作過程。操作控制各類開關，可演示動ABS制動電控系統(tǒng)（電磁閥工況等）工作過程。
2.示教板面板采用耐創(chuàng)擊、耐污染、防火、防潮的高級鋁塑板，表面經特殊工藝噴涂底漆處理；面板打印有永不褪色的彩色電路圖與工作原理示意圖；學員可直觀對照電路圖和實物，認識和分析動變速器電控系統(tǒng)的工作原理。
3.示教板面板上安裝有檢測端子，可直接在面板上檢測ABS制動系統(tǒng)電路元件的電信號，如電阻、電壓、電流、頻率信號等。
4.設備安裝有診斷座，可連接專用或通用型汽車解碼器，對ABS制動系統(tǒng)進行讀取故障碼、清除故障碼、讀取數(shù)據(jù)流等自診斷功能。
5.設備面板部分采用1.5mm冷板沖壓成形結構，外形美觀；底架部分采用鋼結構焊接，表面采用噴塑工藝處理，帶自鎖腳輪裝置，示教板底座上配有40cm左右的桌面，方便放置資料、檢測儀器等。
6.設備工作采用普通220V交流電源，經內部電路變壓整流轉換成12V直流電源，無需蓄電池，減少充電的麻煩，12V直流電源有防短路功能。
三）、技術規(guī)格
外形尺寸：1240×600×1700mm(長×寬×高)
外接電源：AC 220V±10% 50Hz
工作電壓：DC 12V
工作溫度：-40℃～+50℃
顏色：7032
鋼管：40*40*3mm
機柜：1.5mm冷板沖壓成形，背面設置維修門；
移動腳輪：100*60mm
B、MY-8099 桑塔納3000整車電器示教板

一）、產品簡介：
本實驗臺以桑塔納3000整車電器系統(tǒng)實物為基礎，由移動臺架、示教面板二部分組成。適用于中高等職業(yè)學院和培訓機構的汽車全車電器系統(tǒng)構造與維修實訓教學，能夠滿足對全車電器系統(tǒng)的結構、工作原理、故障設置及診斷的教學需要。本實驗設備操作方便，安全可靠，易于維護。
二）、產品結構組成：
燈光系統(tǒng)、儀表系統(tǒng)、防盜系統(tǒng)、點火與噴射系統(tǒng)、起動系統(tǒng)、充電系統(tǒng)、發(fā)動機電控系統(tǒng)、喇叭系統(tǒng)、電動車窗系統(tǒng)、電控門鎖及后視鏡系統(tǒng)、雨刮系統(tǒng)、音響系統(tǒng)、故障設置系統(tǒng)、移動臺架等。
三）、產品工藝：
a、面板工藝和特點
面板具有耐較大溫差（-30～60℃），耐磨，防潮，耐腐蝕，不易變形，壽命長等特點。
1、采用10mm厚優(yōu)質高密度PVC板作底板。
2、采用進口優(yōu)質高強度高粘性的底膜材料，德國激光噴描技術成型，彩色內容具有極高的清晰度，具有耐磨不易退色等特點。
b、面板柜使用優(yōu)質冷軋鋼板折彎成型，無縫焊接。面板柜與移動臺架為可分離結構，便于拆裝。
c、臺架采用國標管材，無縫焊接。臺面及側板使用優(yōu)質冷軋鋼板折彎成型。
d、金屬表面采用高溫噴塑處理，漆面堅固美觀。
e、外形尺寸：（長*寬*高）2040*650*1850（mm）
C、MY-8107 汽車起動系統(tǒng)示教板

一）、概述
汽車起動系統(tǒng)示教板汽車起動系統(tǒng)示教板采用汽車起動系統(tǒng)實物為基礎，充分展示汽車起動系統(tǒng)的組成結構和工作過程。
適用于學校對汽車起動系統(tǒng)理論和維修實訓的教學需要。
本設備滿足汽車職業(yè)教育的“五個對接十個銜接”的教學需要。
二）、功能特點：
1.真實可運行的起動系統(tǒng)，充分展示汽車起動系統(tǒng)的組成結構。
2.操縱起動開關，起動馬達工作，真實演示汽車起動系統(tǒng)的工作過程。通過面板上的電流表、電壓表可觀察起動過程中啟動電流和蓄電池電壓的變化過程。
3.面板采用4mm厚耐腐蝕、耐創(chuàng)擊、耐污染、防火、防潮的高級鋁塑板，表面經特殊工藝噴涂底漆處理；面板打印有永不褪色的彩色電路圖；學員可直觀對照電路圖和實物，認識和分析汽車起動系統(tǒng)的工作原理。
4.示教板面板上安裝有起動機總成分解部件，可直觀認識起動機的組成結構。
5.示教板面板上安裝有檢測端子，可直接在面板上檢測汽車起動系統(tǒng)各電路元件的電信號，如電阻、電壓、電流、頻率信號等。
6.示教板面板部分采用1.5mm冷板沖壓成形結構，外形美觀；底架部分采用鋼結構焊接，表面采用噴涂工藝處理，帶自鎖腳輪裝置，示教板底座上配有40cm左右的桌面，方便放置資料、輕型檢測儀器等。
三）、技術規(guī)格：
外形尺寸： 1600×1100×200（長×寬×厚）
外接電源：AC 220V±10% 50Hz
工作電壓：DC 12V
工作溫度：-40℃～+50℃
移動腳輪：100*60mm
D、MY-8500 發(fā)動機點火綜合示教板（六合一）

一）、產品簡介：
發(fā)動機點火示教板選用汽車六種點火系統(tǒng)實物，展示汽車點火系統(tǒng)的結構與原理；面板上繪有六種完整的點火系統(tǒng)的電路圖，設置有檢測端子，可通過儀器儀表檢測各種信號參數(shù)如電壓、電阻、頻率等。本示教板功能齊全、操作方便、安全可靠。
二）、功能特點
1．操縱開關及按鈕，可真實演示汽車六種點火系統(tǒng)的工作過程。
2．數(shù)顯表顯示各傳感器信號電壓值；
3．通過面板上對應的電路檢測端子，可測試電壓、電流、阻值等各種信號參數(shù)；
4．發(fā)光二極管顯示系統(tǒng)執(zhí)行器狀態(tài)；
5．故障模擬系統(tǒng)可模擬實際運行工況，設置多種實車常見故障。具體內容詳見故障模擬設置裝置說明。
6．汽車油漆高溫烤漆處理；轉動部件外加裝防護裝置；加裝交流電源漏電保護裝置。
7．底架部分采用實驗桌，臺面保留30cm寬空間,方便放置檢測用的儀器及儀表/實驗報告等，表面采用烤漆工藝，帶自鎖腳輪。
8．裝OBD診斷座，可測試系統(tǒng)故障碼及數(shù)據(jù)流等參數(shù)。
三）、技術參數(shù)
外形尺寸：1740mm×550mm×1850mm（長×寬×高）；
電源：220V交流電壓；
工作電壓：12V直流電壓；
工作溫度：-50℃～50℃；
E、MY-8094 汽車充電系統(tǒng)示教板

一）、產品簡介：
使用環(huán)境：溫度-5℃～40℃；濕度≤80％
汽車型號：桑塔納時代超人
發(fā)電機電壓：14V
工作電壓：220V、380V
頻率：50/60HZ
功率：350W/750W
示教板尺寸：1600×1100×200（長×寬×厚）
儲物柜規(guī)格：16000×500×700（長×寬×高）
萬向自鎖腳輪臺架活動靈活，便于移動教學；整體臺架采用剛性結構焊接，所用材料冷軋板采用國標標準材料，支撐可靠，表面噴塑處理防腐蝕抗老化，不褪色。
控制面板采用純鋁塑板，控制面板上繪有彩色與原車控制系統(tǒng)相一致的直觀電控系統(tǒng)原理圖，并配有使用說明書及實驗指導書等。
二）、功能特點
本示教板以大眾全新交流發(fā)動機為原型，具有一定的代表性。清晰反映發(fā)電機的內部構造和電路組成，其中在示教板的上半部分，布置了發(fā)電機的解體原件，下半部分為彩色充電系統(tǒng)原理圖，并安裝了能夠正常運轉的發(fā)電機，并在發(fā)電機集成快各端子用縣拉出來外接在示教板的原理圖個端子上,在電機的帶動下，真實反映汽車發(fā)電機的工作狀況,檢測數(shù)據(jù)�？梢苿尤f向輪臺架方便移動。
三、教學目的
汽車示教板主要是以教學和實驗為目的。利用汽車示教板，進行汽車實訓教學，通過示教板的學習，學生能熟練掌握汽車部件的結構、原理、部位的拆裝；汽車故障的診斷、檢測、排故。利用示教板可以直觀了解汽車系統(tǒng)的組成，各零部件的外形和安裝位置，培養(yǎng)學生對汽車的認識，滿足汽車結構、工作原理、故障設置及診斷的實訓教學需要，使實驗教學與操作訓練有機的結合，加強學生的實踐動手能力。
汽車示教板采用汽車部件實物，展示汽車部件的結構與原理；面板上繪有完整的汽車部件的電路圖，設置有檢測端子，可通過儀器儀表檢測各種信號參數(shù)如電壓、電阻、頻率等。示教板功能齊全、操作方便、安全可靠。
通過動手學習可以牢固掌握常用汽車各總成、主要零部件作用、分類、結構和工作原理；掌握各總成、零部件的支承、定位、潤滑、密封、調整部位和相互裝配關系；了解先進汽車的新結構和工作原理。
汽車電器設備課程是培養(yǎng)學生掌握汽車電器理論，強化動手操作能力的重要環(huán)節(jié)。及時對教學方法、課程考核方式、教學管理模式、師資結構等進行改革；研發(fā)校本教材，更新教學內容，努力提高教學質量。培養(yǎng)學生學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存，以適應新時期汽車行業(yè)對高素質人才的需求。

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