主頁 > 新聞動態(tài) > 光機(jī)電一體化實訓(xùn)室主要功能及實訓(xùn)項目 2024-06-24

光機(jī)電一體化實訓(xùn)室主要功能及實訓(xùn)項目

光機(jī)電一體化實訓(xùn)室是電氣自動化控制實訓(xùn)基地之一，該實訓(xùn)裝置是集PLC控制、變頻調(diào)速控制、氣動控制、機(jī)械手控制、步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動、位置檢測于一體的綜合實訓(xùn)裝置。承擔(dān)著機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)專業(yè)學(xué)生的電氣綜合實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)和及社會電類相關(guān)專業(yè)的電氣綜合控制技能培訓(xùn)等教學(xué)任務(wù)。

一、主要功能：

1．完成電氣維修及機(jī)床電氣排故的教學(xué)要求

2．在教師帶領(lǐng)下的學(xué)生第二課堂項目開發(fā)：

3．社會培訓(xùn)教學(xué)。

二、主要設(shè)備：光機(jī)電氣一體化控制實驗系統(tǒng)、機(jī)電一體化綜合系統(tǒng)實訓(xùn)裝置、光機(jī)電一體化實訓(xùn)設(shè)備、光機(jī)電氣一體化控制實訓(xùn)考核設(shè)備、光機(jī)電一體化實訓(xùn)裝置、光機(jī)電氣一體化控制實訓(xùn)系統(tǒng)

光機(jī)電一體化實訓(xùn)設(shè)備是根據(jù)職業(yè)教育培訓(xùn)教材編寫《機(jī)電一體化專業(yè)》相關(guān)的技能培訓(xùn)要求而研制的，結(jié)合當(dāng)前工業(yè)自動化應(yīng)用技術(shù)及器件技術(shù)的發(fā)展，充分考慮實用性、先進(jìn)性。根據(jù)任務(wù)引領(lǐng)式行為導(dǎo)向教學(xué)法,以重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的動手實操能力，團(tuán)隊協(xié)作能力,創(chuàng)新能力。該實訓(xùn)裝置由鋁合金導(dǎo)軌式實訓(xùn)臺、典型的機(jī)電一體化設(shè)備的機(jī)械部件、PLC模塊、變頻器模塊、步進(jìn)電機(jī)（或伺服電機(jī)）模塊、按鈕模塊、電源模塊、模擬生產(chǎn)設(shè)備實訓(xùn)模塊、接線端子排和各種傳感器、計算機(jī)等組成。整體結(jié)構(gòu)采用開放式和拆裝式，實訓(xùn)裝置用于機(jī)械部件組裝，可根據(jù)現(xiàn)有的機(jī)械部件組裝生產(chǎn)設(shè)備，也可添加機(jī)械部件組裝其他生產(chǎn)設(shè)備，使整個裝置能夠靈活的按教學(xué)或技能競賽要求組裝，具有生產(chǎn)功能的機(jī)電一體化設(shè)備。同時還要求具有可拓展功能，可以組成更加大型的生產(chǎn)模擬系統(tǒng)，以配合各個用戶學(xué)校不同層次，不同專業(yè)的教學(xué)及培訓(xùn)要求。

功能特點(diǎn)：

1）整臺裝置采用小型化設(shè)計，整體合理緊湊，性價比高，非常適合學(xué)校在實訓(xùn)、教學(xué)中對工位數(shù)量的要求；

2）豐富的實訓(xùn)內(nèi)容：裝置可滿足學(xué)校教學(xué)、實訓(xùn)活動中對課程、項目不同的需求, 可完成各種實訓(xùn)項目；

3）適合的教學(xué)、實訓(xùn)指導(dǎo)書：從淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)、層次分明,根據(jù)學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度，提供多個合理的實訓(xùn)項目和實訓(xùn)指導(dǎo)。

1、MY-18F 光機(jī)電氣一體化控制實驗系統(tǒng)