| 序號 | 設備名稱 | 實驗目的 | 數量 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 |
MYN-236H自動生產線實訓考核裝置 |
1、氣動系統(tǒng)的安裝與調試項目： 選用該裝置配置的單出桿氣缸、單出雙桿氣缸、旋轉氣缸等氣動執(zhí)行元件和單控電磁換向閥、雙控電磁換向閥和磁性開關等氣動控制元件，可完成下列氣動技術的工作任務： 項目一 氣動方向控制回路的安裝； 項目二 氣動速度控制回路的安裝； 項目三 擺動控制回路的安裝； 項目四 氣動順序控制回路的安裝； 項目五 氣動機械手裝置的安裝； 項目六 氣動系統(tǒng)安裝與調試； 2、電氣控制電路的安裝和PLC程序編寫項目： 選用該裝置配置的PLC模塊、變頻器模塊和指令開關、傳感器等，可完成下列PLC應用技術工作任務： 項目七 電動機正反轉控制電路的連接與控制程序編寫； 項目八 電動機調速控制電路的連接與控制程序編寫； 項目九 氣動方向控制程序編寫； 項目十 氣動順序動作控制程序編寫； 項目十一 氣動機械手控制程序編寫； 項目十二 皮帶輸送機控制程序編寫； 項目十三 機電一體化設備控制程序編寫； 項目十四 自動生產線控制程序編寫。 3、機電設備安裝與調試項目 選用該裝置配置的機電一體化設備部件、PLC模塊、變頻器模塊和指令開關、傳感器等，可完成下列機電設備安裝和機電一體化技術的工作任務： 項目十五 傳動裝置同軸度的調整； 項目十六 皮帶輸送機的安裝與調整； 項目十七 搬運機械手設備安裝與調試； 項目十八 物件分揀設備的安裝與調試； 項目十九 送料設備的安裝與調試； 項目二十 自動生產線設備安裝與調試。 4、自動控制系統(tǒng)安裝與調試項目 選用該裝置配置的機電一體化設備部件、PLC模塊、變頻器模塊和指令開關、傳感器等，可完成下列機電設備安裝和機電一體化技術的工作任務： 項目二十一 多種傳感器的安裝與調試； 項目二十二 機械手的自動控制； 項目二十三 皮帶輸送機的自動控制； 項目二十四 機電一體化設備的自動控制； 項目二十五 PLC控制系統(tǒng)的安裝與調試； 項目二十六 自動生產線的安裝與調試。 5. PLC工業(yè)通訊網絡的安裝及調試 系統(tǒng)選用三菱PLC主控制器，配合FX1N-485BD網絡模塊，基于本網絡通信功能，可完成下列工業(yè)現(xiàn)場總線通信技術訓練任務： 項目二十七N:N網絡的硬件連接、調試 項目二十八N:N網絡參數設置、調試 項目二十九基于多臺PLC的復雜網絡數據讀寫程序編寫與調試 |
5套 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2 |
MY-35A型工業(yè)自動化網絡控制平臺 |
實訓目的 1、西門子S7-1200 PLC的實訓 2、觸摸屏的實訓 3、觸摸屏與PLC通訊的實訓 4、伺服電機的控制實訓 5、變頻器的控制實訓 6、小車運動控制實訓 7、編碼器控制實訓 8、PLC與變頻器PROFINET總線通信 9、繼電器-交流接觸器系統(tǒng)的電動機正反轉，星-三角，兩臺電機的順序控制 |
10套 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3 |
MY-317F檢測與轉換傳感器技術實訓裝置 |
實驗目的：(帶*實驗為思考實驗)
|
10套 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
4 |
MYN-238工業(yè)4.0智能控制實訓臺 |
一、建設目標 結合學院當前和未來的發(fā)展規(guī)劃目標，本次規(guī)劃設計的工業(yè)機器人技能技能工作室能達到以下目標： --具備能夠滿足各專業(yè)教學實訓的基本技能、綜合技能、創(chuàng)新技能，以及中級、高級、技師、高級技師的職業(yè)資格和人才培養(yǎng)的需求。 --具備能夠滿足現(xiàn)代先進技術并緊密結合先進制造業(yè)技術發(fā)展的新工藝、新知識、新技能、新任務的需求。 --具備能夠滿足緊缺人才培訓，高技能人才培訓，農村勞動力轉移培訓，退役士兵培訓，職業(yè)能力轉換培訓等綜合培訓、鑒定的需求。 --具備能夠滿足國家骨干師資培訓，一體化教學師資培訓及其他雙師型師資培訓等綜合性師資培訓的需求。 --具備能夠滿足開展教學研討，開展技能競賽，開展學術交流，開展課程改革等等需要的多功能綜合性基地的需求。 規(guī)劃設計的一體化機電專業(yè)、電氣和自動化專業(yè)、工業(yè)自動化專業(yè)實訓基地的實訓裝備,本著實用性，實操性，職業(yè)性，綜合性為出發(fā)點，其技術優(yōu)勢如下： 技術的先進性 整套方案體現(xiàn)出現(xiàn)代制造業(yè)領域中所包含的PLC控制技術、網絡通信技術等先進控制理念及管理系統(tǒng)。 --技術的前瞻性 本套方案在基于現(xiàn)代控制理念的基礎上，突出體現(xiàn)現(xiàn)代制造業(yè)前沿科技的應知點及應會點，如工業(yè)機器人控制技術，智能監(jiān)控技術等。 技術的綜合性 集成了光、機、電、氣、液、網絡通信、數字控制等綜合技術的應用，完全覆蓋現(xiàn)有機電專業(yè)教學大綱及流行教材的訓練內容。 技術的職業(yè)性 方案所涉及的訓練內容，在滿足機電專業(yè)教學的前提下，結合相關工種的國家職業(yè)標準，既能進行培訓練習又能用于鑒定考核。 技術的可操作性訓練載體體現(xiàn)高起點、高科技、高技能的特點，該套方案配備了完整系統(tǒng)的解決措施，具備配套的課程體系、教學大綱、訓練教材及長期穩(wěn)定的師資培訓計劃。 技術的兼容性 該方案的技術來源于生產實際，不但能夠用于教學訓練，還能進行與生產實際相關的典型工作任務，使學校實訓與生產實際零距離接軌。 二、實訓項目 1.PLC認知實訓（軟硬件結構、系統(tǒng)組成、基本指令、接線、編程下載等） (一).PLC虛擬控制應用實訓 1.數碼顯示控制 2.搶答器控制 3.天塔之光控制 4.音樂噴泉控制 5.十字路口交通燈控制 6.水塔水位控制 7.自動送料裝車系統(tǒng)控制 8.四節(jié)傳送帶控制 9.裝配流水線控制 10.多種液體混合裝置控制 11.自動洗衣機控制 12.貨物分揀機控制 13.自動售貨機控制 (二).PLC實物控制應用實訓 14.視覺識別控制 15.RFID控制 16.長度定長控制 17.稱重控制 18.氣動基本回路控制 19.直線運動位置檢測、定位控制 20.步進電機定位控制 21.步進電機的速度控制 22.步進電機的正反轉控制 23.伺服電機定位控制 24.伺服電機的速度控制 25.伺服電機的正反轉控制 26.伺服電機和步進電機的綜合控制 (三).PLC、變頻器、觸摸屏綜合應用技能實訓 27.變頻器功能參數設置與操作 28.外部端子點動控制 29.變頻器控制電機正反轉 30.多段速度選擇變頻調速 31.變頻器無級調速 32.外部模擬量方式的變頻調速控制 33.基于PLC的變頻器外部端子的電機正反轉控制 34.基于PLC模擬量方式變頻開環(huán)/閉環(huán)調速控制 35.基于PLC通信方式的變頻開環(huán)調速 36.基于觸摸屏控制方式的基本指令編程練習 37.基于觸摸屏控制方式的數碼顯示控制 (四).網絡通訊綜合實訓 38.PLC與變頻器RS485通訊實訓 39.PLC、觸摸屏與變頻器通信控制 40.PLC主機之間PROFINET通訊實訓 41.PLC、變頻器、觸摸屏組網綜合應用實訓 42、PLC與RFID通訊控制 43、PLC與工業(yè)相機通訊 |
5套 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | 電腦 | i5-12500 內存：8G固態(tài)硬盤：512G N(W11H,260W,3+3)（惠普） | 35臺 |
品牌理念 
標準流程 
有效溝通
專業(yè)管理
客戶視圖
優(yōu)秀團隊
品質保證
無憂售后
生產基地：上海松江葉榭工業(yè)園
業(yè)務電話：021-56311657 ， 56411696 ， 業(yè)務傳真：021-56411696 公司郵箱：shanghaimaoyu@126.com 教學設備廠 滬公網安備 31010702001294 號 滬ICP備13020377號-1 |
