主頁 > 行業(yè)標準 > 中職教育汽修專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)的實踐與思考 2024-07-02

中職教育汽修專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)的實踐與思考

中職教育汽修專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)的實踐與思考-摘要：根據(jù)當(dāng)前中職教育汽車運用與維修專業(yè)課程及實訓(xùn)基地存在的問題；通過調(diào)研，得出當(dāng)前實訓(xùn)基地建設(shè)的方向及注意事項；介紹學(xué)校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)經(jīng)驗，并引出一些思考。

    1、中職教育汽修專業(yè)課程及實訓(xùn)基地現(xiàn)存問題
    1.1現(xiàn)有專業(yè)課程體系對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)不足
     　目前的課程體系不是從生產(chǎn)實踐中引出課題進行分析和研究，針對性較差，造成理論與實踐的脫節(jié)；各門課程各自獨立縱向成線，缺乏彼此應(yīng)有的溝通；沒有達到教學(xué)為生產(chǎn)實踐服務(wù)的目的。由于實訓(xùn)條件所限，實踐環(huán)節(jié)嚴重不足，使學(xué)生無論在理論還是實踐方面都不能達到生產(chǎn)實際的要求。
    1.2課程體系與生產(chǎn)實際有較大差距，不符合職業(yè)教育的規(guī)律，沒有體現(xiàn)就業(yè)為導(dǎo)向的指導(dǎo)思想
    　現(xiàn)有課程的設(shè)置受傳統(tǒng)職業(yè)教育的影響過大，沒有考慮到本專業(yè)畢業(yè)生的業(yè)務(wù)范圍中的基本內(nèi)容，如汽車維修崗位中，汽車維護的內(nèi)容占整個維修內(nèi)容的50～80%，崗位的技能也是最基本的技能，而現(xiàn)在的課程體系從未將完整的維護內(nèi)容列入課程，即使部分課程中涉及到維護的內(nèi)容也是在學(xué)完發(fā)動機、底盤構(gòu)造與維修以后，這樣的課程安排，將復(fù)雜的內(nèi)容放在前面完成，而將簡單的內(nèi)容放到后面，不符合培養(yǎng)人才應(yīng)先易后難、循序漸進的規(guī)律，也造成學(xué)生畢業(yè)后基本操作不會，理論與生產(chǎn)實際脫鉤的現(xiàn)象。
    1.3教學(xué)內(nèi)容落后于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展
      職業(yè)技術(shù)教育在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)注重職業(yè)的生產(chǎn)過程和實際要求，強調(diào)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)崗位需求的針對性，以職業(yè)崗位的需求確定教學(xué)內(nèi)容。目前執(zhí)行的教學(xué)大綱和使用的統(tǒng)編教材，雖然增加了部分新內(nèi)容，但課程的職業(yè)教育特色不突出，并存在內(nèi)容陳舊的問題。
    1.4教學(xué)手段落后，先進的實訓(xùn)器材和設(shè)備不足，職業(yè)教育理念落后
汽車運用與維修專業(yè)教學(xué)班大多采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式，相當(dāng)多的時間用于書寫板書和繪圖，課時容量小。能與實際緊密結(jié)合的實物結(jié)構(gòu)、掛圖、先進的電化教學(xué)手段、模擬設(shè)備、檢測儀器、維修設(shè)備缺乏，嚴重影響教學(xué)效果。理實一體化、就業(yè)導(dǎo)向、行動導(dǎo)向、學(xué)生為主體等教改思路，還沒有完全落實在實訓(xùn)基地的建設(shè)中。
    2、中職教育汽修專業(yè)實訓(xùn)基地的建設(shè)方向：實訓(xùn)基地的建設(shè)要適應(yīng)教學(xué)改革的需要
實訓(xùn)基地不僅僅是一些硬件和場地，而應(yīng)當(dāng)是在理念主導(dǎo)下的物質(zhì)的綜合。只有有了優(yōu)質(zhì)的課程體系，然后按照這一課程體系的實施要求來建設(shè)實訓(xùn)中心，才能最大限度地達到教學(xué)目的。校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)是改善辦學(xué)條件、彰顯辦學(xué)特色、提高教學(xué)質(zhì)量的重點。實訓(xùn)基地建設(shè)要與課程建設(shè)相統(tǒng)一。
    加強實訓(xùn)實習(xí)基地建設(shè)要重視學(xué)生校內(nèi)實訓(xùn)與實際工作的一致性，校內(nèi)成績考核與企業(yè)實踐考核相結(jié)合，探索課堂與實習(xí)地點的一體化，要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，仿真軟件教學(xué)，開發(fā)虛擬實訓(xùn)、虛擬車間。
    根據(jù)職業(yè)崗位中工作任務(wù)的技能要求、工藝流程，調(diào)整設(shè)置實訓(xùn)室，強化工作過程項目實訓(xùn)條件建設(shè)；根據(jù)過程項目設(shè)置實訓(xùn)項目；根據(jù)技能要求購置設(shè)備。汽車實訓(xùn)室，按照工作過程化來安排工位，向4S維修站靠攏，結(jié)合教學(xué)情況，盡量貼近生產(chǎn)一線來布置。
    2.1實訓(xùn)基地建設(shè)是課程體系改革的重要環(huán)節(jié)，課程改革是實訓(xùn)基地建設(shè)的前提。因此實訓(xùn)基地建設(shè)要與專業(yè)培養(yǎng)目標相一致，與課程體系改革相配套。要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標對本專業(yè)職業(yè)崗位群進行廣泛調(diào)研，對職業(yè)崗位能力進行分析，構(gòu)建課程體系，并在此基礎(chǔ)上建設(shè)相配套的實訓(xùn)基地。
    2.2充分借鑒國內(nèi)外職業(yè)教育的先進理念和方法，以實訓(xùn)基地建設(shè)為突破口，圍繞人才市場需求和學(xué)生發(fā)展需求，推動課程改革的不斷深化，推動“雙師型”教師隊伍的培養(yǎng)，全面提高職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
    2.3達到共享的目標：集人才培養(yǎng)、師資培訓(xùn)、校企合作、技能培訓(xùn)鑒定、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、師生科技創(chuàng)新、學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐等 7大基地于一體的綜合性基地。
    3、中職教育汽修專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)的注意事項
    3.1先進性和實用性兼顧
        汽車維修實訓(xùn)基地的建設(shè)要符合社會經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要，體現(xiàn)職業(yè)教育水平。實訓(xùn)基地的器材和設(shè)備配置要符合先進的職教理念和職教規(guī)律，滿足教改的需要。場地環(huán)境要體現(xiàn)先進的管理理念。設(shè)備的技術(shù)水平應(yīng)與汽車維修行業(yè)發(fā)展水平基本同步，同時考慮與國際先進水平接軌。實訓(xùn)基地的場地和設(shè)備布置要便于教學(xué)的開展，也要盡量與企業(yè)的真實環(huán)境相同。使學(xué)生按照未來職業(yè)崗位群的要求進行實際操作。配備仿真模擬教學(xué)設(shè)備有助于汽車高新技術(shù)的理論教學(xué)，保證學(xué)生綜合分析能力的提高。
    3.2軟硬件兼顧
       　實訓(xùn)基地的建設(shè)包括硬件建設(shè)和軟件建設(shè)兩個方面，實訓(xùn)基地在硬件建設(shè)的同時，要充分考慮軟件的建設(shè)，彌補硬件的不足。充分利用計算機等多媒體手段，配置先進的汽車教學(xué)學(xué)習(xí)軟件，提高汽車專業(yè)理論教學(xué)的教學(xué)效果，做好實訓(xùn)前的知識儲備，克服設(shè)備配備的滯后和數(shù)量的不足，滿足汽車新技術(shù)和特殊車型的教學(xué)要求。要制定與教學(xué)內(nèi)容和器材條件相適應(yīng)的實訓(xùn)教學(xué)工藝文件，充分發(fā)掘?qū)嵱?xùn)器材的潛能，提高設(shè)備的利用率和學(xué)生的訓(xùn)練效果，保證實訓(xùn)器材使用的最佳效益。
    3.3考慮經(jīng)濟性
         學(xué)生職業(yè)技能的養(yǎng)成是一個循序漸進的過程，必須進行反復(fù)的訓(xùn)練。因此，車輛和設(shè)備的損耗是不可避免的。因此實訓(xùn)基地的器材配備主要按照汽車維修專業(yè)教改的分層次要求，根據(jù)不同層次學(xué)生的技能水平，配置不同價值的器材。既保證各層次實訓(xùn)教學(xué)需要，又能夠節(jié)約購置和日常使用費用。如汽車維護實訓(xùn)主要訓(xùn)練學(xué)生的基本技能，配備的車型可以是低檔的汽車。汽車檢測診斷實訓(xùn)教學(xué)所用的車輛、設(shè)備要配備較為先進的，既保證教學(xué)效果，又因為是高年級學(xué)生，有一定的操作技能，車輛器材不易損壞。模擬（仿真）教學(xué)軟件和教具可以讓學(xué)生反復(fù)演練汽車各系統(tǒng)的工作原理和故障診斷方法，運行費用較低。
    4、學(xué)校汽修專業(yè)校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)：
    4.1校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)
    本校采用學(xué)習(xí)借鑒、集中研究，分塊突破、團結(jié)協(xié)作，動態(tài)交流、跟蹤服務(wù)，逐漸完善、宏觀調(diào)控的的研究方法，完成調(diào)查研究、實訓(xùn)設(shè)備配備，開發(fā)校本課程、改變教學(xué)方法、設(shè)置評價體系、研究實施效果等方面的內(nèi)容，具體包括：
    4.1.1對本地區(qū)汽車行業(yè)進行調(diào)研論證，調(diào)查企業(yè)對中等職業(yè)學(xué)校汽車運用與維修專業(yè)學(xué)生的崗位能力要求、發(fā)展能力要求，確定中等職業(yè)學(xué)校汽車運用與維修專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標。
    4.1.2調(diào)查中等職業(yè)學(xué)校汽車運用與維修專業(yè)新生的文化基礎(chǔ)水平、調(diào)查學(xué)生對汽車運用與維修專業(yè)學(xué)習(xí)動機及興趣，研究教學(xué)方法。
    4.1.3擴建汽修實訓(xùn)中心，加大投入添置實訓(xùn)設(shè)備，現(xiàn)有實訓(xùn)室面積5000多平米，設(shè)備價值300多萬元。經(jīng)過整合現(xiàn)有設(shè)備，重新裝飾、布置實訓(xùn)室，設(shè)有發(fā)動機構(gòu)造與維修實訓(xùn)室、底盤構(gòu)造與維修實訓(xùn)室、汽車電氣構(gòu)造與維修實訓(xùn)室、汽車檢測實訓(xùn)室、電控汽油發(fā)動機實訓(xùn)室、自動變速器實訓(xùn)室、柴油發(fā)動機維修實訓(xùn)室、整車維修實訓(xùn)室等齊全的實訓(xùn)室。按照工作過程化的要求來布置實訓(xùn)室。根據(jù)本實訓(xùn)室的實訓(xùn)設(shè)備，按照工作過程化的要求，開發(fā)一系列校本實訓(xùn)課程，編寫實訓(xùn)實習(xí)指導(dǎo)書和制作相關(guān)的教學(xué)課件，提高實訓(xùn)基地的使用效率。
    4.1.4打破“學(xué)科本位型”的課程模式，以“實用”、“夠用”為原則，建立“能力本位型”的課程模式。以就業(yè)為導(dǎo)向，改變職業(yè)教育課程的內(nèi)容與職業(yè)活動相脫離的現(xiàn)狀，解決實踐與理論相脫節(jié)的問題，構(gòu)建以綜合職業(yè)能力為本位，以職業(yè)活動為主線，以學(xué)習(xí)者為中心，以綜合課程為基礎(chǔ)，以項目課程為主體的模塊化課程體系。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為目標，探究新的教學(xué)方法——項目教學(xué)法即任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法。
    4.1.5調(diào)整教學(xué)的評價體系，將實踐能力及學(xué)習(xí)、工作過程性的評價列入考核體系，突出培養(yǎng)的重心是實踐技能。
    4.2校外實訓(xùn)基地建設(shè)
    好多的學(xué)校把汽修專業(yè)校外實訓(xùn)基地建設(shè)像學(xué)校的招生大事一樣重要來抓，動員并鼓勵全校教職員工，通過各種途徑與汽車相關(guān)公司聯(lián)系，加強溝通，打造校外實訓(xùn)實習(xí)基地，提高專業(yè)品牌。汽修校外實訓(xùn)基地是中職學(xué)校實訓(xùn)系統(tǒng)的重要組成部分，是中職學(xué)生與職業(yè)技術(shù)崗位“零距離”接觸，鞏固理論知識、訓(xùn)練職業(yè)技能、全面提高綜合素質(zhì)的實踐性學(xué)習(xí)與訓(xùn)練平臺�；爻俗鳛閷嵱�(xùn)教學(xué)、職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)導(dǎo)、職業(yè)技能訓(xùn)練與鑒定等平臺外，還是開展教學(xué)改革、科學(xué)研究、就業(yè)指導(dǎo)、服務(wù)社會等工作的多功能場所。它能彌補校內(nèi)實訓(xùn)基地的不足，提供真實的實訓(xùn)場景；提高學(xué)生就業(yè)競爭力，縮短工作適應(yīng)期；增強社會服務(wù)能力，擴大學(xué)校影響力和輻射力；促進學(xué)校教育教學(xué)改革，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力，提高整體辦學(xué)實力。
    5、實訓(xùn)基地建設(shè)效果
    經(jīng)過近幾年的實訓(xùn)基地建設(shè)，汽車科教師的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力得到很大的進步，其中很多專業(yè)老師是“雙師”型教師。校內(nèi)實訓(xùn)基地是學(xué)生及社會人員汽車維修中級工考證中心，也是本區(qū)域本行業(yè)技師考證考核點。就業(yè)率達可95%以上，對口就業(yè)率60%以上。校外實訓(xùn)企業(yè)反饋良好，學(xué)生較滿意，逐漸形成良性循環(huán)。
    6、幾點思考
    雖然汽修實訓(xùn)基地建設(shè)取得了一定的成果，但還存在不少現(xiàn)實的問題：
    6.1 4S店一般一年招的實習(xí)生人數(shù)很少（4-6人），而中職學(xué)校汽修專業(yè)學(xué)生人數(shù)這幾年突飛猛進，并且學(xué)生整體素質(zhì)較低，年齡偏�。ê芏鄬W(xué)生在學(xué)校讀完兩年后，還沒有滿18周歲，未能考取駕駛執(zhí)照），與較成熟的高職汽修類畢業(yè)生競爭顯得明顯遜色，因此對口實習(xí)率偏低。國家能否學(xué)習(xí)德國的“雙元制”，出臺一些優(yōu)惠政策，鼓勵企業(yè)接納更多實習(xí)生呢？例如一些綜合修理廠，可以接納20-40人，甚至更多。
    6.2鈑金、噴漆這些工位很缺人，而且待遇也較高，但中職生不愿意從事他自認為學(xué)不到技術(shù)的崗位,所以在職業(yè)指導(dǎo)上如何讓中職生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念也是關(guān)鍵所在。
6.3汽修專業(yè)校外實訓(xùn)基地較多，學(xué)生分散，給管理帶來一定的難度。采取什么措施能比較好地解決這一難題呢？
其他產(chǎn)品鏈接：
機械創(chuàng)新實訓(xùn)室的建設(shè)思路
新能源汽車專業(yè)標準配置
中等職業(yè)學(xué)校液壓與氣動實訓(xùn)室設(shè)備基本配置推薦標準
電子基礎(chǔ)類專業(yè)儀器設(shè)備基本配置推薦標準
新能源發(fā)電綜合系統(tǒng)實驗室建設(shè)方案
中等職業(yè)學(xué)校汽車運用與維修專業(yè)實訓(xùn)基地設(shè)備基本配置推薦標
維修電工技能訓(xùn)練課程標準的介紹
中等職業(yè)學(xué)校電力電子及電力拖動實訓(xùn)室設(shè)備基本配置推薦標準
電子器件及線路測量儀器設(shè)備基本配置推薦標準
機械制圖測繪實訓(xùn)室
中等職業(yè)學(xué)校工業(yè)自動化.可編程控制器實訓(xùn)基地設(shè)備基本配置推薦
機電技術(shù)專業(yè)實驗室基礎(chǔ)配置建設(shè)
汽車新能源實驗室的標準配置
中等職業(yè)學(xué)校可編程序控制器實訓(xùn)基地設(shè)備基本配置推薦標準
供配電實訓(xùn)室專業(yè)儀器設(shè)備基本配置推薦標準
實驗室設(shè)備安全使用維護保養(yǎng)須知
純電動汽車電機的簡易測試
熱處理實驗室簡介
材料性能實驗室介紹
材料制備實驗室簡介
通用機械實訓(xùn)室簡介
電梯仿真實訓(xùn)室
制冷制熱實驗臺空調(diào)電腦板故障操作說明
有害氣體吸附實驗裝置實驗說明書
農(nóng)機實訓(xùn)室建設(shè)標準及方案設(shè)計
風(fēng)電新能源實驗室建設(shè)方案
機電一體化實驗室
低壓電器與電工儀表實驗室
模擬電子技術(shù)實驗室
傳感器技術(shù)實驗設(shè)備-霍爾傳感器的振動測量實驗
火災(zāi)報警與消防控制綜合實訓(xùn)室
數(shù)字化課程包
計算機教室配置標準
汽車運用與維修專業(yè)實訓(xùn)基地設(shè)備基本配置推薦標準
中等職業(yè)學(xué)校家用電器實訓(xùn)教學(xué)設(shè)備基本配置推薦標準
風(fēng)機盤管接線安裝實訓(xùn)臺
機電實驗室
熱工實驗室
家用電器之洗碗機實訓(xùn)指導(dǎo)書
山東省普通高中探究實驗室配置標準
中等職業(yè)學(xué)校電工電子實訓(xùn)基地設(shè)備基本配置推薦標準
電工基本技能實訓(xùn)室設(shè)備基本配置推薦標準
暖通空調(diào)與熱工實驗室
空調(diào)制冷技術(shù)專業(yè)儀器設(shè)備基本配置推薦標準
M7120平面磨床的實訓(xùn)說明
電機檢修技能操作實訓(xùn)臺
電工實驗臺最大功率傳輸條件測定說明
純電動汽車加速踏板位置傳感器檢測
交流變極調(diào)速系統(tǒng)實訓(xùn)裝置
電機及拖動技術(shù)實訓(xùn)平臺
2024款維修電工實訓(xùn)裝置
傳感器與檢測技術(shù)實驗臺
電工實驗裝置指針式萬用表
電子技能實訓(xùn)設(shè)備三端集成穩(wěn)壓電源的制作
農(nóng)民工基礎(chǔ)電工建設(shè)方案
單片機實驗室
高性能初級維修電工技能實訓(xùn)臺
建筑供配電實訓(xùn)裝置的性能
電機及電拖控制技術(shù)實訓(xùn)臺
電機拖動及控制實訓(xùn)臺
電力電子與電氣傳動實訓(xùn)臺
滑環(huán)電動機頻敏變阻起動控制裝置
電機拖動技能實訓(xùn)臺
內(nèi)循環(huán)無梯度反應(yīng)實訓(xùn)裝置
傳感器與檢測技術(shù)實驗臺電阻式傳感器的全橋性能實驗
中等職業(yè)學(xué)校電工電子類專業(yè)實訓(xùn)基地設(shè)備基本配置推薦標準

超碰人人97青青久久_中国乱子伦xxxx_色色网先锋影音资源_97资源人妻在线免费视频

中職教育汽修專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)的實踐與思考

我們的優(yōu)勢：